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dc.contributor.advisorJurado Fernandez, Cristian Augusto
dc.contributor.authorZapata Gallegos, Kleber Aurelio
dc.date.accessioned2022-09-20T19:48:21Z
dc.date.available2022-09-20T19:48:21Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/95820
dc.description.abstractEl presente estudio denominado: Diseño de un modelo de gestión directiva para mejorar la toma de decisiones en una Unidad Educativa fiscal de la ciudad de Guayaquil, Ecuador 2022; es una investigación desarrollada bajo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo prospectivo. El objetivo del estudio busca diseñar un modelo de gestión directiva para mejorar la toma de decisiones en una unidad educativa de la ciudad de Guayaquil. La población y muestra seleccionada estuvo conformada por docentes que desarrollan su labor de manera habitual en la unidad educativa; para tal efecto se desarrollaron los instrumentos de recolección de la información necesarios; que permitieron la medición de ambas variables; se realizó una prueba piloto; la cual brindo la respectiva confiabilidad y validez otorgada por los jueces expertos que validaron los instrumentos. Los resultados que se muestran en el estudio señalan que la gestión directiva debe de contar con un proceso más avanzado en lo que respecta a la planificación de los procesos educativos y administrativos; esta condición permitirá una mejor acción y desarrollo al momento de poder asumir las decisiones que mejor favorezcan el desarrollo institucional. Para tal efecto se ha propuesto algunas actividades que se plasman en el presente informe las cuales favorecerán el crecimiento y una mejor planificación a nivel institucionales_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectToma de decisioneses_PE
dc.subjectPlanificación educativaes_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleModelo de gestión directiva para mejorar la toma de decisiones en una unidad educativa de Guayaquil, Ecuador 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Educaciónes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y calidad educativaes_PE
renati.advisor.dni17614492
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9464-8999es_PE
renati.author.cedula0913316717
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorCarbajal LLauce, Cecilia Teresita
renati.jurorLozano Riveraç, Martin Wilson
renati.jurorJurado Fernandez, Cristian Augusto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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