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dc.contributor.advisorPérez Saavedra, Segundo Sigifredo
dc.contributor.authorRamos Flores, Elizabeth
dc.date.accessioned2022-09-28T16:07:09Z
dc.date.available2022-09-28T16:07:09Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/96813
dc.description.abstractLa investigación titulada: El clima institucional en el desempeño docente en una Institución Educativa del distrito de San Martin de Porres, 2022, el objetivo fue determinar la influencia del clima institucional en el desempeño docente en una Institución Educativa del distrito de San Martin de Porres, 2022. El tipo de investigación fue básica del nivel explicativa, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte transversal – correlacional causal. Se consideró una población censal de 90 docentes. La técnica empleada para recaudar información fue una encuesta y los instrumentos de tipo cuestionarios las cuales fueron correctamente validados a través de juicios de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra una alta confiabilidad. Se arribaron que el 46.7% de los encuestados manifiestan que el clima institucional es regular y el 48.9% de los encuestados indican que el desempeño docente es regular. Asimismo, concluyó que se demostró el coeficiente de Nagelkerke el desempeño docente depende en 59,1% del clima institucional. Lo cual revela que existe influencia del clima institucional en el desempeño docente en una Institución Educativa del distrito de San Martin de Porres, 2022.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectClima organizacionales_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleEl clima institucional en el desempeño docente en una institución educativa del distrito de San Martín de Porres, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y calidad educativaes_PE
renati.advisor.dni25601051
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2366-6724es_PE
renati.author.dni07674220
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorCalonge De La Piedra, Dina Marisol
renati.jurorVilcapoma Perez, Cesar Robin
renati.jurorPerez Saavedra, Segundo Sigifredo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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