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Programa de integración sensorial para el desarrollo psicomotor en niños de inicial, de la institución educativa Callao - 2022

dc.contributor.advisorSotomayor Mancisidor, Mercè Concepción
dc.contributor.authorCastro Sausa, Karin Lizbett
dc.date.accessioned2022-09-28T17:02:38Z
dc.date.available2022-09-28T17:02:38Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/96846
dc.description.abstractLa investigación tuvo el propósito de establecer el programa de integración sensorial para el desarrollo psicomotor en niños de inicial, de la institución educativa Callao-2022. En cuanto a la metodología, tiene un enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue aplicada El diseño de la presente investigación fue cuasi experimental, los participantes fueron 148 niños, la muestra fue de 74 niños, 37 por cada grupo. a técnica fue la encuesta, el instrumento fue el test de desarrollo psicomotor y el muestreo fue no probabilístico por conveniencia. La investigación fue existe influencia significativa del programa de integración sensorial para el desarrollo psicomotor en niños de inicial, de la institución educativa Callao-2022, debido al test de U-Mann-Whitney=112,500 y z= -6,187, además de ρ = 0.000 (ρ < 0.05).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDesarrollo psicomotores_PE
dc.subjectOrientación pedagógicaes_PE
dc.subjectEstudiantes de enseñanza preescolares_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titlePrograma de integración sensorial para el desarrollo psicomotor en niños de inicial, de la institución educativa Callao - 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Infantil y Neuroeducaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación Infantil y Neuroeducaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionNeurociencia cognitiva y los procesos de aprendizajees_PE
renati.advisor.dni09469288
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5309-6582es_PE
renati.author.dni40232909
renati.discipline111117es_PE
renati.jurorTrujillo Medrano, Betty
renati.jurorMansilla Garayar, Jose Alfredo
renati.jurorSotomayor Mancisidor, Merce Concepcion
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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