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dc.contributor.advisorCadenillas Albornoz, Violeta
dc.contributor.authorChavez Peña, Ludy Maria
dc.date.accessioned2022-09-30T13:54:17Z
dc.date.available2022-09-30T13:54:17Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/97142
dc.description.abstractEl trabajo de investigación realizado tuvo como objetivo analizar el liderazgo pedagógico en la práctica docente en una institución educativa, 2021. El estudio fue efectuado dentro del paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo con tipo de estudio comprensión del problema. El método de la investigación fue inductivo con un diseño fenomenológico hermenéutico. Los participantes están constituidos por especialistas, directivos y docentes. La técnica para el recojo de la información fue la entrevista; se utilizó como instrumento un cuestionario con 13 preguntas, las cuales estaban clasificadas de acuerdo con las categorías y subcategorías propias de esta investigación. Después de recoger la información los resultados muestran que el liderazgo del directivo es una parte básica del trabajo colaborativo, ya que con ello se promueve la toma de decisiones y el planteamiento de alternativas de solución en la Institución Educativa. Además, se considera relevante que las estrategias propuestas por los directivos que van en relación a las características de la comunidad docente y principalmente a los objetivos institucionales.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgo en la enseñanzaes_PE
dc.subjectProfesores - Formación profesionales_PE
dc.subjectAdministración escolares_PE
dc.titleAnálisis del liderazgo pedagógico frente a la práctica docente en tiempos de crisis en una institución educativa pública, Ica - 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni09748659
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4526-2309es_PE
renati.author.dni21453356
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorPérez Saavedra, Segundo Sigifredo
renati.jurorSánchez Ramírez, Luz Graciela
renati.jurorCadenillas Albornoz, Violeta
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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