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Maltrato familiar y comportamiento psicosocial en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa “Sagrados Corazones”, Concordia, 2020
dc.contributor.advisor | Vargas Farías, Ana Melva | |
dc.contributor.author | Alvarez Avila, Cindy Maria | |
dc.date.accessioned | 2022-10-06T20:51:23Z | |
dc.date.available | 2022-10-06T20:51:23Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/97683 | |
dc.description.abstract | Se tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre maltrato familiar y comportamiento psicosocial en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa “Sagrados Corazones”, Concordia, 2020. Se asumió un diseño de investigación no experimental, descriptivo correlacional, transaccional, la población estuvo constituida por 40 estudiantes de básica superior de la unidad educativa “Sagrados Corazones”, como instrumentos se utilizaron la adaptación el cuestionario de maltrato familiar de Silva (2017), el cuestionario de desajuste del comportamiento psicosocial de Sanchez y Reyes (2014). La contrastación de hipótesis se realizó con la prueba estadística el coeficiente de correlación de Spearman, de los resultados obtenidos por la aplicación de los instrumentos, se resolvió analizar la significancia de la prueba con un valor de 0.258, no mostrándose significancia en la prueba, debido a que su valor es mayor al 5% (0.065), concluyendo que no existe relación existe relación entre el maltrato familiar y el comportamiento psicosocial. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Violencia familiar | es_PE |
dc.subject | Estudiantes - Psicología | es_PE |
dc.subject | Educación básica | es_PE |
dc.title | Maltrato familiar y comportamiento psicosocial en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa “Sagrados Corazones”, Concordia, 2020 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Piura | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente | es_PE |
renati.advisor.dni | 03885478 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4402-7857 | es_PE |
renati.author.pasaporte | 0804281293 | |
renati.discipline | 313597 | es_PE |
renati.juror | Carbajal Llauce, Cecilia Teresita De Jesús | |
renati.juror | Saldaña Barboza, Alasteña | |
renati.juror | Vargas Farías, Ana Melva | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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