• Diseño de un programa de comprensión lectora basado en Programación Neurolingüística 

      Chávez Castillo, Mirtha Betsabe; Chávez Castillo, Elizabeth Raquel; García Aguilera, Olga Vercilio; Arteaga Esteves, Regina Verónica; Sullón Barranzuela, Darwin Jhoel (Universidad César Vallejo, 2024)
      Acceso abierto
      La investigación aborda el desafío de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de secundaria, considerando las brechas educativas. El programa "Leo y comprendo" se implementó en una institución educativa mediante un ...