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Diseño de un programa de comprensión lectora basado en Programación Neurolingüística
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación aborda el desafío de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de secundaria, considerando las brechas educativas. El programa "Leo y comprendo" se implementó en una institución educativa mediante un ...
Acceso abierto