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dc.contributor.advisorAlbornoz Jimenez, Carlos Francisco
dc.contributor.authorCordova Huamani, Pelagia Cipriana
dc.date.accessioned2022-10-18T13:37:58Z
dc.date.available2022-10-18T13:37:58Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/98868
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el liderazgo directivo y el trabajo colegiado de los docentes de las instituciones educativas públicas del distrito de Pisac. Cusco, 2022., el método fue de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transeccional, la muestra de estudio estuvo conformada por 107 docentes, para el recabo de los datos se utilizó como instrumento el cuestionario para ambas variables, los resultados indican que existe una relación positiva significativa entre liderazgo directivo y trabajo colegiado docente de las instituciones públicas del distrito de Pisac. Cusco, 2022., el coeficiente de correlación de Pearson fue de .993, de igual forma, se evidenció una relación significativa entre las dimensiones del liderazgo directivo y el trabajo colegiado, se concluyó indicando que en la medida que el nivel del liderazgo directivo sea más alto, en el mismo sentido, más alto será el trabajo colegiado en la población de estudio, de igual manera, mientras el nivel de las dimensiones del liderazgo directivo sea más alto, el nivel del trabajo colegiado también será más alto.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgo educativoes_PE
dc.subjectDirectores de centros docenteses_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleLiderazgo directivo y trabajo colegiado en docentes de las instituciones educativas públicas del distrito de Pisac. Cusco, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni22973751
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7543-2495es_PE
renati.author.dni23843145
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorInfantes Aldazabal, Carol Georgina
renati.jurorOchoa Carbajo, Jesús Alberto
renati.jurorAlbornoz Jimenez, Carlos Francisco
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo industrial de productos y servicioses_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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