Abstract
La presente investigación tiene como objeto de estudio el juego de roles para
desarrollar Habilidades Sociales Básicas de los niños de 5 años en la Institución
Educativa N°323 del distrito de Puente Piedra -2016. Cuyo objetivo es determinar
como el juego de roles influye en las habilidades sociales básicas en los niños de
5 años, parar ello se cuenta con una población y muestra de 20 niños de 5 años.
De este modo los datos fueron recogidos por medio de una escala que consta de
21 Ítems referentes a la variable de habilidades sociales básicas, así mismo los
resultados fueron procesados por el programa spss donde se trasladó cada ítems
con sus respectivas respuestas.Finalmente se llegó a concluir lo siguiente