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Desempeño docente y motivación en una institución educativa - Villa Rica, 2022
dc.contributor.advisor | Quispilay Joyos, Gloria Elvira | |
dc.contributor.author | Guizado Vivanco, Pilar Yesica | |
dc.date.accessioned | 2022-10-27T17:38:42Z | |
dc.date.available | 2022-10-27T17:38:42Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/99854 | |
dc.description.abstract | Esta investigación se ejecutó con el propósito de determinar el tipo de relación que existe entre el desempeño docente y la motivación en una Institución Educativa de Villa Rica. En tal sentido se abordó una investigación de tipo básica, de nivel correlacional y diseño no experimental, transversal y correlaciones. La técnica fue el encuestado y los instrumentos fueron los cuestionarios de desempeño docente y motivación debidamente validados y con la confiabilidad alta por encima de 0.08. Los principales resultados indican que el 59.3 % de docentes encuestados consideran que en la institución hay un buen desempeño docente y el 61.1 % de docentes afirman que tienen una alta motivación. Se concluye que, las variables desempeño docente y la motivación de una Institución Educativa de Villa Rica tienen una relación directa o positiva y significativa, puesto que α = 0.05 y p = 0.009, se confirma que, p< α. Además, se muestra un coeficiente de correlación de 0.354**, lo que indica que hay una relación débil en las variables. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Desempeño docente | es_PE |
dc.subject | Motivación en el trabajo | es_PE |
dc.subject | Instituciones educativas | es_PE |
dc.title | Desempeño docente y motivación en una institución educativa - Villa Rica, 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 09634909 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6453-893X | es_PE |
renati.author.dni | 44752759 | |
renati.discipline | 313597 | es_PE |
renati.juror | Palacios Sánchez, José Manuel | |
renati.juror | Toledo Quispe, Patrik Manuel | |
renati.juror | Quispilay Joyos, Gloria Elvira | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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