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Liderazgo participativo en la comunidad profesional de aprendizaje en instituciones educativas de la REI 13, San Martín de Porres, 2022

dc.contributor.advisorBellido Garcia, Roberto Santiago
dc.contributor.authorBarrios Apolinario, Cecilia
dc.date.accessioned2023-01-17T06:31:41Z
dc.date.available2023-01-17T06:31:41Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/104559
dc.description.abstractLa investigación se propuso como objetivo determinar la influencia del liderazgo participativo en la comunidad profesional de aprendizaje en instituciones educativas de la red educativa institucional (REI) N° 13, San Martín de Porres, 2022. El tipo de investigación fue básica de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte transversal – correlacional causal. Por ello se contó con una población censal de 90 docentes de las instituciones educativas de red educativa institucional mencionada. La técnica empleada para el recojo de información fue la encuesta y como instrumento se utilizó dos cuestionarios correctamente validados a través de juicio de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra una alta confiabilidad. Como conclusión se demostró, según el coeficiente de Nagelkerke, que la comunidad profesional del aprendizaje depende en un 50.4% del liderazgo participativo; lo cual demuestra que existe influencia del liderazgo participativo en la comunidad profesional de aprendizaje en instituciones educativas de la REI 13, San Martín de Porres, 2022es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleLiderazgo participativo en la comunidad profesional de aprendizaje en instituciones educativas de la REI 13, San Martín de Porres, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y calidad educativaes_PE
renati.advisor.dni08883139
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1417-3477es_PE
renati.author.dni10045189
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorCarcausto Calla, Wilfredo Humberto
renati.jurorSuyo Vega, Josefina Amanda
renati.jurorBellido Garcia, Roberto Santiago
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuFortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de pazes_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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