Planeamiento estratégico y la gestión de la calidad de una institución educativa del distrito de Huachipa, 2022

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el planteamiento estratégico y su relación con la gestión de la calidad de la Institución Educativa Parroquial Nuestra señora de Montserrat - Huachipa 2022.La metodología fue tipo básica, buscó información sobre la problemática de estudio, el diseño fue no experimental, correlacional de corte transversal. La población, estuvo conformada por 70 docentes de una institución educativa del distrito de Huachipa, quienes colaboraran con el estudio, la información se recogió sobre la muestra de 50 participantes; se empleó un cuestionario para medir planteamiento estratégico y la gestión de la calidad, ambos cuestionarios cumplieron con los requisitos de validez por juicio de expertos y confiabilidad respectiva. Se empleó la prueba de correlación Spearman para determinar la relación entre variables cuyo resultado fue Rho de Spearman = ,810 lo que indica una correlación alta y el valor de la significancia: p = ,000 p< 0.05. Se concluyó que el planteamiento estratégico se relaciona de manera alta con gestión de la calidad en docentes de la Institución Educativa Parroquial Nuestra señora de Montserrat - Huachipa 2022.