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dc.contributor.advisorAlvarado Rojas, Fernando Eugenio
dc.contributor.authorRamos Vilca, Rosa Elena
dc.date.accessioned2023-02-23T21:47:04Z
dc.date.available2023-02-23T21:47:04Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/107468
dc.description.abstractEl propósito es determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en una institución educativa pública de secundaria de Puno 2022, se consideró dos dimensiones de liderazgo directivo y cuatro de desempeño docente se utilizó el enfoque de investigación cuantitativo de tipo aplicada con diseño no experimental, transversal descriptivo correlacional; la muestra fue censal de 40 docentes. La técnica utilizada fue la encuesta con un formulario de escala de Likert con 48 ítems, se validó por medio de ilustrados en el tema, la fiabilidad del instrumento se hizo con alfa de cronbach; Para el análisis se usó la estadística inferencial correlación de Rho-Spearman, para distribuciones no paramétricas. Los resultados son satisfactorios ya que el grado de correlación fue 0.637; esto significa una correlación moderada; con un valor de significancia del P-Valor es 0.040<0.05 representa un valor menor, por consiguiente, el liderazgo directivo se relaciona significativamente con el desempeño docentees_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.titleLiderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa pública de secundaria de Puno, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y calidad educativaes_PE
renati.advisor.dni28809332
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5220-9696es_PE
renati.author.dni01309952
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorInfante Aldazabal, Carol Georgina
renati.jurorBrizuela Lopez, Mariella Pilar
renati.jurorAlvarado Rojas, Fernando Eugenio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsReducción de las desigualdadeses_PE


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