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dc.contributor.advisorSoria Perez, Yolanda Felicitas
dc.contributor.advisorOcaña Fernandez, Yolvi Javier
dc.contributor.authorLlosa Soto, Nestor Aaron
dc.date.accessioned2023-04-27T19:59:41Z
dc.date.available2023-04-27T19:59:41Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/112733
dc.description.abstractEste trabajo de investigación tiene como título: Calidad educativa en la formación profesional de los alumnos de una escuela de la Policía Nacional del Perú, 2022, es de enfoque cuantitativo y de tipo básica y diseño no experimental, tiene como objetivo general “determinar la influencia de la calidad educativa en la formación profesional de los alumnos de una escuela de la Policía Nacional del Perú, 2022”, se consideró como población a todos los cadetes de quinto año de la Escuela de Oficiales de la PNP de donde se calculó una muestra de 109 cadetes de quinto año; asimismo estos fueron seleccionados por muestreo no probabilístico, por lo que la recolección de datos fue de manera presencial en la Escuela de Oficiales de la Policía, cuando los cadetes regresaron de su servicio (prácticas en comisaria) con la autorización del oficial a cargo de los cadetes, para ello se informó a los cadetes sobre el fin de la encuesta y el anonimato de la misma por lo cual se utilizó el consentimiento informado de estos, para posterior utilizar la escala de Likert, y el procesamiento de datos de manera estadística . Se concluyó que la calidad educativa influye positivamente en la formación profesional de los alumnos de una escuela de la Policía Nacional del Perú, 2022es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCalidad educativaes_PE
dc.subjectFormación profesionales_PE
dc.subjectPolicíaes_PE
dc.titleCalidad educativa en la formación profesional de los alumnos de una escuela de la Policía Nacional del Perú, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni10590428
renati.advisor.dni40043433
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1171-4768es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2566-6875es_PE
renati.author.dni46125618
renati.discipline199297es_PE
renati.jurorSanchez Ramirez, Luz Graciela
renati.jurorOcaña Fernandez, Yolvi Javier
renati.jurorSoria Perez, Yolanda Felicitas
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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