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El clima institucional y el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Guadalupe” – Cercado – Lima, 2011
dc.contributor.advisor | Flores Morales, Jorge Alberto | |
dc.contributor.author | Chávez Torrejón, Amparito | |
dc.contributor.author | Culqui Chochabot, Esther | |
dc.contributor.author | Yance Rojas, Marlene Editht | |
dc.date.accessioned | 2023-07-07T21:18:18Z | |
dc.date.available | 2023-07-07T21:18:18Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/117743 | |
dc.description.abstract | La presente investigación buscó determinar la relación entre el clima institucional y el rendimiento académico de los alumnos de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Guadalupe”, del distrito de Cercado Lima, 2011; y para determinar esta relación de recogió información de una muestra probabilística representativa conformada por 295 estudiantes a través de cuestionarios con escalas tipo Likert para cada variable. La metodología utilizada fue la Cuantitativa, con un Tipo de Investigación Descriptiva y Diseño Correlacional; asimismo, la población del estudio fue constituida por todo el alumnado de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Guadalupe”, conformada por 1275 personas; de allí se extrae la muestra representativa porque se ajusta al tamaño que se requiere, pues equivale al 23%, porcentaje requerido para este Estudio Esquivel, J. (1998). Procesado los datos se obtiene que la variable, denominado clima institucional, ha obtenido el 91,86% del puntaje total, lo que significa nivel muy alto de aceptación al tipo de clima institucional con la forma de convivencia y relación interpersonal que se desarrolla en la mencionada Institución Educativa y de la misma forma, la variable rendimiento académico ha obtenido el 97,29% del puntaje total, lo que significa también nivel muy alto. Estos datos llevaron a las conclusiones de esta investigación que señala una relación negativa, pero muy significativa entre el clima institucional y el rendimiento académico de los estudiantes en la Institución Educativa “Nuestra Señora de Guadalupe” – Cercado – Lima, 2011; es decir, a mayor clima institucional, menor problema de rendimiento académico de los estudiantes. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Clima institucional | es_PE |
dc.subject | Rendimiento académico | es_PE |
dc.subject | Convivencia | es_PE |
dc.title | El clima institucional y el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Guadalupe” – Cercado – Lima, 2011 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 08039505 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3678-5511 | es_PE |
renati.author.dni | 07933138 | |
renati.author.dni | 25730446 | |
renati.author.dni | 07221130 | |
renati.discipline | 191097 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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