Actitud hacia las TIC y la percepción de la educación en línea de estudiantes de una Universidad Privada, Lima, 2022

Abstract

La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la actitud hacia las TIC y la percepción de la educación en línea de estudiantes de una Universidad Privada, Lima, 2022 . El estudio siguió los procedimientos de la metodología de enfoque cuantitativa. Además, el tipo de investigación buscó ampliar el conocimiento en base a la obtención de un conocimiento mayor sobre las variables Actitud hacia las TIC y la percepción de la educación en línea, por lo que ha sido considerada de tipo básica. El nivel alcanzado por el estudio fue el descriptivo correlacional y se basó en un diseño no experimental de corte transversal. Para recolectar la información fue utilizada la técnica de la encuesta, apoyándose de dos instrumentos validados por expertos y con altos niveles de confiabilidad, los cuales fueron aplicados a una muestra de 70 estudiantes. Los resultados mostraron la existencia de correlación entre la actitud hacia las TIC y y la percepción de la educación en línea de estudiantes de una Universidad Privada, Lima, 2022, puesto que el p-valor obtenido fue menor al nivel de significancia establecido de 0.05, obteniéndose un índice de correlación Rho de Spearman de 0.793, calificado como correlación positiva considerable.