Programa “Creatext” en la producción de textos escritos en estudiantes del 5º grado de primaria de la Institución Educativa N° 2091, Los Olivos - 2013
Fecha
2014Metadatos
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La presente investigación titulada Programa Creatext en la producción de textos
escritos en estudiantes del 5º grado de primaria de la Institución Educativa. Nº
2091, Los Olivos - 2013, tuvo como objetivo general determinar el incremento de
la producción de textos escritos con la aplicación del programa “Creatext” en
estudiantes del 5º grado de educación primaria de la institución educativa N° 2091
Mariscal Andrés Avelino Cáceres, Los Olivos – 2013.
La investigación fue desarrollada dentro del paradigma positivista con enfoque
cuantitativo, el tipo de investigación fue aplicada, el diseño de investigación fue
experimental, con el sub tipo cuasi experimental de corte longitudinal, con método
hipotético deductivo. El instrumento utilizado para medir fue la lista de cotejo.La
muestra del estudio estuvo conformada por 70 estudiantes de 5to grado, divididos
equitativamente en dos grupos (35 niños para el grupo experimental y 35 niños
para el grupo control); al primero se le aplicó el Programa “Creatext” en tanto que
al otro, no. Sin embargo, a ambos grupos se les aplicó la prueba de entrada, tanto
antes de la iniciación del programa como luego de concluido éste. Esta evaluación
permitió registrar la significativa mejora la producción textos escritos para el grupo
experimental al final de la aplicación del programa.
La investigación ha quedado confirmada por medio de la docimasia de la
hipótesis general, demostrándose que el Programa “Creatext” incrementa
significativamente el desarrollode la producción de textos escritos. Teniendo como
conclusión principal; que la implementacion de una estrategia didáctica contribuirá
significativamente a mejorar los logros de aprendizaje en los estudiantes del 5ºgrado
del nivel primaria, de tal modo que puedan comunicarse a nivel escrito de una
manera clara, coherente y sencilla dinamizando el lenguaje escrito.
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