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Acción del Docente Tutor y educación sexual según los estudiantes del 4to y 5to de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 6066 “Villa el Salvador-Lima, 2013

dc.contributor.advisorHuaman Quispe, Seminario Leon
dc.contributor.authorBedón Marrón, Aeropajita
dc.date.accessioned2023-08-21T17:17:28Z
dc.date.available2023-08-21T17:17:28Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/119854
dc.description.abstractLa investigación presentó como problema ¿Qué relación existe entre la Acción del docente tutor y la educación sexual según los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nº 6066 Villa El Salvador?, cuyo objetivo fue: Determinar la relación entre la Acción del docente tutor y la educación sexual según los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nº 6066 Villa El Salvador. Es una investigación básica de diseño no experimental transversal de alcance descriptivo correlacional descriptivo analizo a una muestra de estudiantes de educación secundaria a quienes se les encuesto con dos instrumentos validados y evaluados por juicio de expertos. La conclusión indica que la acción del docente tutor está relacionada directa y significativamente con un valor rho= ,765 y una p= 0,001 respecto a la consideración del conocimiento sobre los temas de educación sexual de los estudiantes es regular y requiere de una orientación en base las normas de urbanidad o en su comportamiento ético moral.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectTutoríaes_PE
dc.subjectEducación sexuales_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.titleAcción del Docente Tutor y educación sexual según los estudiantes del 4to y 5to de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 6066 “Villa el Salvador-Lima, 2013es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Orientación Educativa y Tutoríaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Orientación Educativa y tutoríaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni10401571
renati.author.dni15759074
renati.discipline199717es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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