Influencia del aprendizaje servicio en la gestión del talento humano en estudiantes de una universidad pública, Lima 2023

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar en qué medida el Aprendizaje Servicio influye en la Gestión del Talento Humano en estudiantes de una universidad pública, Lima 2023. La metodología de enfoque cuantitativo y nivel descriptivo explicativo, de diseño no experimental y transversal. La población fue constituida por 297 alumnos de la Facultad de Medicina de una universidad pública y la muestra 131 estudiantes de medicina de quinto, cuarto y tercer año matriculados en una universidad pública. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento el cuestionario validado por juicio de expertos. El resultado principal de la prueba de hipótesis arrojo un valor de p menor a 0.05 (α) y de Nagelkerke igual a 0.337. La conclusión, el estudio proporciona evidencia sólida de que el ApS tiene influencia significativa en la GTH en estudiantes de una universidad pública, se fortalece con el valor Nagelkerke que aproximadamente el 32.7% de la variabilidad en la GTH puede ser explicada por la influencia del ApS en los estudiantes de la universidad pública estudiada.