Clima escolar y la autoestima de los estudiantes del V ciclo de primaria de una institución educativa Lima, 2023

Abstract

La presente investigación planteó como objetivo general Determinar la relación que existe entre el clima escolar y el autoestima en los estudiantes del V ciclo de primaria de una Institución Educativa, Lima, 2023. La metodología utilizada fue de tipo bàsica, diseño no experimental, transeccional y alcance descriptivo-correlacional; asimismo, la muestra se conformó por 80 estudiantes. Se estableció como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario, mediante el alfa de Cronbach la confiabilidad de la variable clima escolar fue de ,752 y para la variable autoestima , 963 por lo cual se obtuvo un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0,266, lo que señala que existe una relación positiva baja entre clima escolar y la autoestima en los estudiantes del V ciclo de primaria de una Institución Educativa, Lima, 2023. También se observó que el nivel de significancia es 0,017 < 0,05 lo cual se concluyó que existe relación entre el clima escolar y la autoestima en los estudiantes del V ciclo de primaria de una Institución Educativa, Lima, 2023.