dc.contributor.advisor | Diaz Rodriguez, Nancy del Rosario | |
dc.contributor.advisor | Mendoza Retamozo, Noemi | |
dc.contributor.author | Castillo Navarro, Paul Jonas | |
dc.date.accessioned | 2023-09-12T22:41:10Z | |
dc.date.available | 2023-09-12T22:41:10Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/121661 | |
dc.description.abstract | El estudio de investigación presentado tiene como propósito determinar la relación del
acompañamiento pedagógico y el desempeño docente de los centros de formación de
la Gerencia Zonal Lima Callao de Sencico, 2023, con el fin de mejorar el desempeño de
los docentes mediante el acompañamiento efectivo al docente. El tipo de investigación
empleado fue cuantitativo, no experimental con un diseño descriptivo, correlacional; la
muestra estuvo conformada por 80 docentes de los 03 centros de formación. Se
emplearon como técnica la encuesta y como instrumentos de recojo de información dos
cuestionarios con escala de Likert, referente a las variables Acompañamiento
pedagógico y Desempeño docente, ambas variables fueron validados por juicio de 03
expertos y con confiabilidad mediante Alpha de Cronbach.
Según los resultados obtenidos en las dimensiones ámbito interpersonal, ámbito
pedagógico-didáctico, ámbito del desarrollo profesional y vínculo con la comunidad del
acompañamiento pedagógico presentan una relación directa moderada, moderada, alta,
y moderada respectivamente con la variable desempeño docente. En conclusión, existe
relación media (coeficiente de Pearson = 0,581) entre el acompañamiento pedagógico y
el desempeño docente de los centros de formación de la Gerencia Zonal Lima Callao del
Sencico. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Acompañamiento pedagógico | es_PE |
dc.subject | Desempeño docente | es_PE |
dc.subject | Acompañamiento | es_PE |
dc.title | Acompañamiento pedagógico y desempeño docente de los centros de formación de la Gerencia Zonal Lima Callao de Sencico, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Ate | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 06771877 | |
renati.advisor.dni | 23271871 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8551-5238 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1865-0338 | es_PE |
renati.author.dni | 42572923 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.juror | Gonzales Sanchez, Aracelli Del Carmen | |
renati.juror | Mendoza Retamozo, Noemi | |
renati.juror | Diaz Rodriguez, Nancy Del Rosario | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |