Funcionalidad familiar y capacidad de resiliencia en padres de familia del nivel inicial de una institución educativa del Cusco 2023

Abstract

El objetivo principal de esta investigación es evidenciar el vínculo que hay entre la funcionalidad familiar y la capacidad de resiliencia en padres de familia del nivel inicial de un jardín de niños en el Cusco. La indagación se llevó a cabo en el marco del enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo-correlacional y de diseño no experimental, se manejó el Cuestionario de Funcionamiento Familiar (FF-SIL, Ortega et al., 1994) y la Escala de Resiliencia (Wagnild y Young, 1993) para medir las variables. Con una muestra de 150 participantes. Alcanzando como resultado el coeficiente de correlación de Spearman (rs = .746) y una significancia estadística (p = .034), y al analizar las dimensiones se obtuvo una correspondencia entre las variables. Se concluye que existe una alta correlación positiva entre la funcionalidad familiar y la capacidad de resiliencia en los jefes de hogar que repercutirá positivamente en el contexto educativo, en el que aprenden sus hijos. Este hallazgo respalda la relevancia, importancia y pertinencia de ambas variables de estudio.