Gestión educativa y su relación con el clima organizacional en una institución pública de Piura, 2023

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación de la gestión educativa con el clima organizacional en una institución pública de Piura, para ello se realizó un estudio cuantitativo, de tipo aplicada, diseño no experimental, de corte transversal y de alcance descriptivo correlacional. La población estudiada estuvo conformada por docentes y administrativos siendo un total de 73; asimismo, se usó el instrumento cuestionario, el cual fue validado por tres expertos conocedores de la temática, como también se midió la confiablidad mediante el coeficiente de alfa cronbach para los dos cuestionarios de las variables en estudio, siendo 0.854 y 0.862. Se tuvo como resultado un nivel medio y bajo de un 35,6% para la variable gestión educativa y un nivel medio con un 38,4 % para clima organizacional. Asimismo, se determinó una correlación positiva baja rho Spearman 0,279 y una significancia con p = 0,017, lo cual concluye la existencia de una relación significativa en ambas variables, por otro lado, se evidenció deficiencias en los procesos, la gestión educativa y clima organizacional.