Plan de habilidades emprendedoras para mejorar la calidad de vida en estudiantes de II.EE. Secundarias EBR UGEL Piura 2023

Abstract

La presente investigación propone un Plan de Habilidades Emprendedoras para mejorar la calidad de vida en estudiantes de II.EE. secundarias EBR UGEL Piura 2023, Considerada dentro de los parámetros de una investigación básica, descriptiva, siendo el diseño de estudio no experimental. La muestra estuvo conformada por un total de 218 estudiantes pertenecientes al quinto año del nivel secundario de Educación Básica Regular del ámbito de UGEL -Piura. La técnica utilizada fue la encuesta; siendo un cuestionario el instrumento para el recojo de información; su validación estuvo a cargo de expertos y la confiabilidad a través de una prueba piloto mediante el Alfa de Cronbach. Los resultados se procesaron usando el estadístico SPSS Se identificó el nivel de las habilidades emprendedoras, el 10.09% de estudiantes tienen un nivel deficiente, mientras que el 29.36% tienen un nivel de vida regular Para el análisis de la calidad de vida relacionado con el bienestar físico, el 35,32% tienen un nivel de vida regular , en lo que respecta a la calidad de vida en su dimensión bienestar material el 31.19% tienen un nivel de vida regular., mientras que al analizar la calidad de vida relacionado con el bienestar social, el 41.74% tienen un nivel de vida regular, ante ello se diseñó un Plan de Habilidades Emprendedoras para mejorar la calidad de vida en estudiantes de II.EE. secundarias. Es imprescindible, socializar esta propuesta y gestionar en diversas instancias gubernamentales, así como no gubernamentales la puesta en práctica de esta propuesta.