El perfil de los directores y la gestión educativa en las instituciones públicas del distrito de Hualmay - 2012

Abstract

La tesis parte del siguiente problema de investigación ¿de qué manera se relacionan el perfil de los Directores y la gestión educativa en las instituciones del distrito de Hualmay?, siendo el objetivo determinar la relación que existe entre las variables en estudio. La investigación es cuantitativa no experimental y el tipo de estudio, descriptivo- correlacional. La muestra es probabilística aleatoria simple, con una población de 106 docentes, quedando una muestra de 83 docentes del nivel secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de Hualmay, a quienes se les aplicó una encuesta para evaluar el perfil de los directores y otra para evaluar la gestión educativa que éstos desempeñan en sus respectivas instituciones. Para establecer la relación entre las dimensiones y variables se utilizó la prueba estadística de Spearman. Los resultados indicaron que existe una relación buena, significativa y positiva según la prueba de Spearman Rho=0.734; p-valor=.000<.05, entre el perfil de los directores y la gestión educativa en las instituciones públicas del distrito de Hualmay – 2012. Por lo tanto se concluyó que existe una relación buena y positiva entre ambas variables.