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dc.contributor.advisorMenacho Carhuamaca, Jaime David
dc.contributor.advisorPanche Rodríguez, Odoña Beatriz
dc.contributor.authorVargas Bejarano, Enrrique Sandrini
dc.date.accessioned2024-04-01T20:02:01Z
dc.date.available2024-04-01T20:02:01Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/136766
dc.description.abstractEl escaso hábito en la práctica de las actividades físicas recreativas ha provocado diferentes problemas en la salud de todos los estudiantes, más aún en momentos que se vivió el confinamiento social a causa de la pandemia. El objetivo de la investigación consistió en establecer la influencia de las actividades físicas recreativas para la formación de promotoras de vida activa saludable en un entorno educativo presencial y virtual. Se tuvo la metodología cuantitativa, diseño cuasi experimental, se pudo contar con la participación de estudiantes del nivel secundaria de una institución pública de Apurímac 2023, divididos en grupo de control y experimental. Se diseño un programa educativo compuesto de 17 sesiones divididos en cuatro módulos de enseñanza vivencial y se aplicaron cuestionarios validados por expertos a los grupos respectivos. Los resultados evidenciaron que las actividades físicas recreativas repercutieron favorablemente en la formación de promotoras de vida activa saludable en un entorno educativo presencial y virtual, dado que las medidas en las medias muestrales se incrementaron en el grupo experimental. Se concluyó que, si hay influencia de las actividades físicas recreativas, lo que implica implementar y fortalecer propuestas de mejora actitudinal direccionados a la búsqueda de una calidad de vida saludablees_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEducación físicaes_PE
dc.subjectExpresión corporales_PE
dc.subjectDeportees_PE
dc.subjectNutriciónes_PE
dc.subjectEstilo de vidaes_PE
dc.subjectCalidad de vidaes_PE
dc.titleActividades físicas recreativas para la formación de promotoras de vida activa saludable en un entorno educativo presencial y virtual, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni40219932
renati.advisor.dni09586832
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2496-4280es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1629-1776)es_PE
renati.author.dni31544102
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorSuyo Vega, Josefina Amanda
renati.jurorPanche Rodriguez, Odoña Beatriz
renati.jurorMenacho Carhuamaca, Jaime David
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalitySEMIPRESENCIALes_PE


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