Perfil profesional y eficacia pluridocente en bachillerato de una Unidad Educativa de Santa Elena, Ecuador 2022
Date
2023Metadata
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El actual trabajo investigativo cumplió con el objetivo de determinar la
relación entre el perfil profesional y la eficacia Pluridocente en bachillerato, la
presente investigación pertenece al tipo básico, bajo una investigación no
experimental, transversal y correlacional simple, este estudio mantuvo sus
variables sin ser manipuladas, la misma que se encuentran en estado natural sin
experimentos, la población estuvo conformado por 32 docentes, 15 masculino y 17
femenino, tomando en cuenta toda la población, dentro de este estudio se
aplicaron, la técnica de la encuesta con su instrumento un cuestionario cuyo
contenido se forma a partir de las variables, dimensiones e indicadores sustentados
en 16 ítems en la primera variable y 14 ítems en el instrumento de la segunda
variable.
Con el análisis del perfil profesional y eficacia Pluridocente de una Unidad
Educativa de Santa Elena, Ecuador 2022, se obtuvo la significancia p= (0.001<0,05)
se rechaza la hipótesis H0 y se acepta la Ha, obteniendo un Coeficiente de
correlación de Spearman (Rho=0,547), concluyendo que existe una relación media
entre perfil profesional y eficacia Pluridocente en bachillerato.
Collections
- Piura [1612]