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dc.contributor.advisorCerafin Urbano, Virginia Asunción
dc.contributor.advisorSihuay Maravi, Norma Agripina
dc.contributor.authorLoayza Barrios, Yovichssa
dc.date.accessioned2024-06-21T17:13:41Z
dc.date.available2024-06-21T17:13:41Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/144190
dc.description.abstractLa presente investigación tiene el objetivo analizar la relación entre violencia familiar y resiliencia en los estudiantes de VII ciclo de una institución educativa de Ayacucho, 2023. Se empleó la metodología de tipo básica, un diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo y de alcance correlacional. La población muestral fue de 154 estudiantes, obtenidas de un muestreo no probabilístico. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento, los cuestionarios para cada variable validados a través de juicio de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra alta y fuerte confiabilidad. De los resultados descriptivos, se obtuvo que un preocupante porcentaje de 63.0% quienes manifiestan tener un nivel alto de violencia familiar y, al mismo tiempo, exhibe un nivel bajo en resiliencia. Respecto al resultado inferencial se obtuvo según el coeficiente de correlación fue de -0,590 evidenciando una correlación negativa de intensidad moderada, señalando una conexión estadísticamente significativa, como lo evidencian los resultados con un valor de p igual a 0,000 (p<0,05). Confirmando de manera concluyente la presencia de una relación significativa entre la violencia familiar y la resiliencia.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectViolencia familiares_PE
dc.subjectResilienciaes_PE
dc.subjectRendimientoes_PE
dc.titleViolencia familiar y resiliencia en los estudiantes de VII ciclo de una institución educativa de Ayacucho, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni31683051
renati.advisor.dni19911015
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5180-5306es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4023-2688es_PE
renati.author.dni70045719
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorPerez Saavedra, Segundo Sigifredo
renati.jurorSihuay Maravi, Norma Agripina
renati.jurorCerafin Urbano, Virginia Asunción
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalitySEMIPRESENCIALes_PE


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