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dc.contributor.advisorGuizado Oscco, Felipe
dc.contributor.authorVela Chicches, Fanny
dc.date.accessioned2018-06-19T17:33:32Z
dc.date.available2018-06-19T17:33:32Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/14616
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo general la de determinar la incidencia del clima social familiar en la motivación académica de los estudiantes de la Institución educativa Villa los Reyes” Ventanilla - 2017. A partir de una determinada problemática y mediante los procedimientos metodológicos. El método empleado en la investigación fue el hipotético deductivo, esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel de corte transversal en el nivel descriptivo, correlacional causal, que recogió información en un periodo especifico, que se desarrolló al aplicar dos instrumentos: cuestionario clima social familiar con 90 ítems y el cuestionario de la motivación académica, con 24 ítems la población está conformada por 208 estudiantes de la Institución Educativa “Villa Los Reyes” del distrito de Ventanilla - 2017. En los resultados de la correlación causal entre las variables, arrojan que el coeficiente que se obtiene es que la variabilidad de la motivación académica se debe al 20.5% del clima social familiar. Determinado por un Pseudo R cuadrado de nagelkerke de 0,205 Lo que permite aceptar la hipótesis alterna y rechazar la hipótesis nula: El clima social familiar incide significativamente en la motivación académica de los estudiantes de la Institución educativa “Villa los Reyes” Ventanilla - 2017.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectClima Sociales_PE
dc.subjectFamiliaes_PE
dc.subjectMotivaciónes_PE
dc.titleClima social familiar en la motivación académica de los estudiantes de la I.E. “Villa Los Reyes” Ventanilla - 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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