El trabajo en equipo en las relaciones interpersonales en los estudiantes de 4° de secundaria de la I.E. “Julio César Escobar” – Ugel N° 01 - San Juan de Miraflores

Abstract

Este estudio se titula: “El Trabajo en Equipo en las Relaciones Interpersonales en los estudiantes de 4° año de secundaria de la institución educativa Julio César Escobar – Ugel N° 01 – San Juan de Miraflores – 2013. Tuvo el objetivo de determinar que el trabajo en equipo influye en las relaciones interpersonales en los estudiantes de 4° año de secundaria de la institución educativa Julio César Escobar del distrito de San Juan de Miraflores, 2013. El tipo de investigación es cuasi experimental. Para recoger los datos se aplicó la técnica de la encuesta ; cuyo instrumento fue auto- test Escala Likert que midió el nivel de actitudes en 3 dimensiones : solidaridad, socialización y respeto, la misma que fueron aplicadas a 48 estudiantes del 4° grado de educación secundaria de la institución educativa Julio César Escobar del distrito de San Juan de Miraflores, siendo la cantidad de población 92 estudiantes y la muestra 48 estudiantes. Como resultado se obtuvo que luego de la aplicación del Módulo “MENURI” (Mejorando nuestras relaciones interpersonales), con las estrategias del Trabajo en Equipo, se pudo evidenciar que mejoraron las Relaciones Interpersonales en el grupo experimental, en los estudiantes del 4° grado del nivel secundario de la I.E. Julio César Escobar del distrito de San Juan de Miraflores, 2013 ,en las que se obtuvieron también un alto nivel de la práctica de valores como fueron la Solidaridad, Socialización y Respeto.