Enseñanza remota desde la accesibilidad tecnológica en los estudiantes de una universidad privada de Chincha, 2024
Fecha
2024Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La investigación titulada "Enseñanza remota desde la accesibilidad tecnológica en los
estudiantes de una universidad privada de Chincha" se alinea con el Objetivo de
Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de calidad. Siendo su pregunta de
investigación ¿Cómo es percibida la enseñanza remota desde la accesibilidad
tecnológica por parte de estudiantes de una universidad privada de chincha? El
objetivo principal del estudio es interpretar la percepción de la enseñanza remota
desde la accesibilidad tecnológica. Se adoptó un enfoque cualitativo, empleando
entrevistas semiestructuradas y análisis documental. Los participantes en estudio
incluyeron estudiantes de pregrado de una universidad privada en Chincha. Los
resultados revelaron que, aunque la enseñanza remota ofrece flexibilidad y acceso a
diversos recursos educativos, enfrenta desafíos significativos como la falta de
interacción física, problemas de conectividad y desigualdades en el acceso a
dispositivos adecuados. Las conclusiones destacan la necesidad de mejorar la
infraestructura tecnológica y proporcionar apoyo técnico continuo para maximizar los
beneficios de la educación remota, además de enfatizar la importancia de la
alfabetización digital y la capacitación constante para docentes y estudiantes.
Colecciones
- Lima Norte [1655]
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess