Consumo de alcohol en el desenvolvimiento académico en adolescentes de una I.E. del distrito de Luricocha, 2024

Abstract

La investigación se relaciona con la ODS 3 de acuerdo a los objetivos de la presente investigación. El propósito fue determinar la influencia del consumo de alcohol en el desenvolvimiento académico en adolescentes de una I.E. del distrito de Luricocha, 2024. El tipo de investigación fue básica de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte transversal – correlacional causal. Por ello se contó con una población de 100 adolescentes y una muestra intencional de 80 adolescentes. La técnica empleada para el recojo de información fue la encuesta y como instrumento se utilizó dos cuestionarios validados a través de juicio de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra alta y fuerte confiabilidad. El resultado fue que el 47.5% de los participantes manifestaron un nivel moderado de consumo de alcohol y el 73.8% indican que su desenvolvimiento académico está en un nivel de proceso. Concluyó, según el coeficiente de Nagelkerke se evidencia que el desenvolvimiento académico depende al 57.2% del consumo de alcohol por lo que se evidencia que existe influencia del consumo de alcohol en desenvolvimiento académico de los adolescentes de una I.E. del distrito de Luricocha.