Plan de estrategias de gestión del bienestar para optimizar el clima laboral en una institución educativa, Jaén 2024

Abstract

La presente investigación aporta al sexto objetivo de desarrollo sostenible (ODS), que busca garantizar la paz, igualdad y equidad e instituciones conscientes y consolidadas. Cuyo objetivo es proponer un plan de estrategias de gestión de bienestar para optimizar el clima laboral en una institución educativa en Jaén. La metodología empleada fue de finalidad básica, enfoque cuantitativo, descriptivo y diseño no experimental, en cuanto a la muestra se conformó por 32 docentes, a los que se les aplicó un cuestionario de 44 preguntas para medir ocho dimensiones. Los resultados evidenciaron que la institución educativa no contaba con un clima laboral adecuado, puesto que el 97.1% de los docentes lo ubican en un nivel medio, mostrando que las relaciones entre colegas son negativas, los docentes no perciben cooperación, buena comunicación, autonomía, reconocimiento, motivación, ni compañerismo, lo que termina por afectar el trabajo docente, pues estos no muestran un adecuado manejo de las relaciones interpersonales. Por otro lado, se obtuvo que la propuesta del plan de estrategias de gestión del bienestar es óptima para su aplicación, pues tiene coherencia, claridad y pertinencia. Por tal motivo, se concluye que la propuesta debe ser aplicada en la institución para que se mejore el clima laboral.