Habilidades blandas y el control prenatal de los internos de obstetricia de una universidad privada de Lima, 2024

Abstract

El presente trabajo, apunta hacia el desarrollo sostenible de una educación de calidad (N°4). Por ello, tuvo como objetivo general determinar el nivel de relación entre las habilidades blandas y el control prenatal en las internas de obstetricia de una universidad privada de Lima, 2024. La investigación fue básica, de enfoque cuantitativa, con un nivel descriptivo correlacional no experimental de corte transversal realizado en una población 34 de internas de obstetricia de un hospital, con un grupo de muestra de 31 internas. Los datos de la variable habilidades blandas en sus dimensiones: liderazgo, iniciativa, conciliación, organización, trabajo en equipo y los datos de la variable control prenatal, se recogieron usando la técnica de la encuesta, y el instrumento fue el cuestionario, en escala de Likert, validado (juicio de expertos) y confiable (alfa de Cronbach), en las internas de obstetricia de un hospital. Obteniéndose, con el coeficiente de correlación de tau_b de Kendall, los resultados estadísticos con una correlación alta y significativa de (r= 0.588¨ y p=<0.001), entre las dos variables. Se concluyó que las habilidades blandas si guardan una correlación significativa entre estas dos variables, los cuales necesitan ser reforzadas en la etapa universitaria.