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Relaciones interpersonales y trabajo colaborativo en estudiantes de un Instituto Superior Pedagógico de Lima, 2024

dc.contributor.advisorGuizado Oscco, Felipe
dc.contributor.advisorSeminario Unzueta, Randall Jesús
dc.contributor.authorCabezas Rodriguez, Telma
dc.date.accessioned2024-10-15T20:29:27Z
dc.date.available2024-10-15T20:29:27Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/151378
dc.description.abstractLa presente investigación se centró en el cuarto objetivo de desarrollo sostenible; una educación de calidad; el objetivo es determinar la relación entre las relaciones interpersonales y el trabajo colaborativo en estudiantes de un Instituto Superior Pedagógico de Lima,2024. Bajo una metodología de tipo básica, enfoque cuantitativo, correlacional y de diseño no experimental; la muestra consiste en 97 estudiantes del Instituto; además se empleó el cuestionario con aceptable confiabilidad según alfa de Cronbach y validado por 3 expertos en la materia. Los resultados denotaron las relaciones interpersonales y trabajo colaborativo tienen una relación significativa con p=0,000 < 0,05 y Tau_b de Kendall (r= ,532**); además que para el 56,7% y 85,6% de participantes las relaciones interpersonales el trabajo colaborativo se encontraron en un nivel bueno respectivamente. Se concluyó que existe relación positiva entre ambas variables en estudiantes del Instituto; asimismo se denotó que existe relación entre cada una de las dimensiones de las relaciones interpersonales con trabajo colaborativo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Cesar Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectRelaciones interpersonaleses_PE
dc.subjectTrabajoes_PE
dc.subjectDimesioneses_PE
dc.titleRelaciones interpersonales y trabajo colaborativo en estudiantes de un Instituto Superior Pedagógico de Lima, 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni31169557
renati.advisor.dni43311504
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3765-7391es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2040-6716es_PE
renati.author.dni41397963
renati.discipline131067es_PE
renati.jurorCarcausto Calla, Wilfredo Humberto
renati.jurorSeminario Unzueta, Randall Jesus
renati.jurorGuizado Oscco, Felipe
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.es_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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