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dc.contributor.advisorCieza Paquiyauri, Franklin Pedro
dc.contributor.authorYupanqui Muñoz, Jose Angel
dc.date.accessioned2024-10-23T20:56:49Z
dc.date.available2024-10-23T20:56:49Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/151959
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de resiliencia en padres de niños con discapacidad de un CEBE de Ayacucho, 2023. El estudio tiene un diseño no experimental de corte transversal y de alcance descriptivo, se tuvo la participación de 13 padres de familia de niños con discapacidad, el instrumento usado para recoger la información fue la escala de resiliencia de Wagnild & Young (1993), el cual se encargó de medir cinco dimensiones de resiliencia mediante una escala de Likert del 1 al 7, conformado por 25 ítems pertenecientes a cinco dimensiones respectivamente por Wagnild & Young: Satisfacción personal, ecuanimidad, sentirse bien solo, confianza en sí mismo y perseverancia. Los resultados mostraron que el nivel de resiliencia de los padres en promedio se encuentra en un nivel alto en 46,15%, sin embargo, existe en un 38,46% el nivel medio de resiliencia y un 15.38% un nivel bajo de resiliencia.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectResilienciaes_PE
dc.subjectDiscapacidades_PE
dc.subjectPadreses_PE
dc.titleResiliencia en padres de niños con discapacidad en un CEBE, Ayacucho - 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión Educativaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEspecialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión Educativaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni70768117
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4928-4852es_PE
renati.author.dni28274885
renati.discipline199639es_PE
renati.jurorArellano Baldoceda, Delia
renati.jurorChávez Castillo, Luis Joel
renati.jurorCieza Paquiyauri, Franklin Pedro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityA DISTANCIAes_PE


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