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Google Meet y resolución de problemas de cantidad en estudiantes de segundo de secundaria de una institución educativa de Talara 2024

dc.contributor.advisorSoto Hidalgo, Cinthya Virginia
dc.contributor.authorPanta Puescas de Anton, Cristina
dc.date.accessioned2024-10-24T15:34:29Z
dc.date.available2024-10-24T15:34:29Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/152051
dc.description.abstractLa presente investigación titulada Google Meet y resolución de problemas de cantidad en estudiantes de segundo de secundaria de una institución educativa de Talara 2024, tuvo como finalidad determinar la correlación entre las variables antedichas. Para el desarrollo del estudio se desarrolló una investigación cuantitativa, básica, correlacional en la que participaron 280 escolares a quienes se aplicó un cuestionario para recoger su percepción sobre el uso de la mencionada plataforma y la prueba estandarizada de MINEDU para la competencia matemática. Los datos se analizaron empleando la rho de Spearman, a través del que se obtuvo el valor de p=0.416>0.05 lo que permitió aceptar la hipótesis nula. La investigación concluyó que no existen evidencias estadísticas que sostengan la relación entre las variables estudiadas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGoogle meetes_PE
dc.subjectEntorno virtual de enseñanza aprendizajees_PE
dc.subjectResuelve problemas de cantidades_PE
dc.titleGoogle Meet y resolución de problemas de cantidad en estudiantes de segundo de secundaria de una institución educativa de Talara 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Entornos Virtuales para el Aprendizajees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Entornos Virtuales para el Aprendizajees_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEspecialidad en Entornos Virtuales para el Aprendizajees_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni41808419
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4826-8447es_PE
renati.author.dni25683175
renati.discipline131567es_PE
renati.jurorAvila Arias, Rosa Nelly
renati.jurorPreciado Farias, Luis Alberto
renati.jurorAltamirano Herrera, Anibal
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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