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dc.contributor.advisorMedina Gamero, Aldo Rafael
dc.contributor.advisorTorres Mirez, Karl Friederick
dc.contributor.authorAlbujar Zelada, Ana Lucia
dc.date.accessioned2024-11-06T13:43:50Z
dc.date.available2024-11-06T13:43:50Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/152900
dc.description.abstractSe realizó un aporte al ODS 4, y, el determinar cuál es la influencia de las estrategias didácticas en el aprendizaje de los estudiantes de una universidad privada de la región La Libertad, 2024; fue el objetivo que se tuvo. El tipo de investigación utilizada fue básica, enfoque cuantitativo, nivel explicativo y diseño transversal no experimental correlacional causal. Se hizo uso de la técnica encuesta y del instrumento cuestionario, los cuales permitieron recolectar datos al ser aplicados a una no probabilística muestra de 150 estudiantes. Asimismo, el programa SPSS versión 27.0 facilitó el procesamiento de la información, permitiendo obtener como principales resultados: confiabilidades de 0.827 y 0.834, un valor de P-= 0.000 y una regresión logística ordinal de .986, que evidenció una influencia de 98.6%. Todo ello permitió concluir que existe influencia de las estrategias didácticas en el aprendizaje de los estudiantes en una universidad privada de la región La Libertad, 2024.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEstrategias didácticases_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectPlaneamiento didácticoes_PE
dc.subjectDinámica de grupoes_PE
dc.subjectTécnica de la discusiónes_PE
dc.titleEstrategias didácticas en el aprendizaje de los estudiantes de una universidad privada de la Región La Libertad, 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameMaestra en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni40882167
renati.advisor.dni46710220
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3352-8779es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6623-936Xes_PE
renati.discipline131067es_PE
renati.jurorMorales Saavedra, Denis Teodolfo
renati.jurorTorres Mirez, Karl Friederick
renati.jurorMedina Gamero, Aldo Rafael
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityA DISTANCIAes_PE


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