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dc.contributor.advisorMedina Gamero, Aldo Rafael
dc.contributor.advisorTorres Mirez, Karl Friederick
dc.contributor.authorÑaccha Giraldo, Norma Pilar
dc.date.accessioned2024-11-19T16:04:20Z
dc.date.available2024-11-19T16:04:20Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/153813
dc.description.abstractEn concordancia con la ODS 4, referidas a lograr alianzas eficaces e inclusivas, la mejora de políticas relacionadas a educación y su ejecución en conjunto,velar por el cumplimiento de sistemas educativos equitativos, inclusivos y de calidad para todos, en ese contexto también debe incidirse en el recurso económico destinado al financiamiento de la educación, considerando el monitoreo constante, seguimientoy alcance de las metas, se plantea la investigación presente cuyo objetivo fue determinar la influencia de los factores socioeconómicos en la deserción estudiantil de un instituto de Lima. La metodología fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, de nivel explicativo y diseño no experimental transversal, correlacional-causal, se utilizó la técnica de la encuesta y se recolectó datos con el cuestionario. Los instrumentos tuvieron validez por medio de tres expertos y una confiabilidad de 0,703 y 0,865. La muestra fue no probabilística conformada por 80 estudiantes. Los datos fueron procesados por el software SPSS V26, obteniéndose una influencia de 44,6% medido por el estadístico de Nagelkerke. Concluyendo que los factores socioeconómicos influyen en la deserción estudiantil en los estudiantes de un instituto de Lima.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectSocioeconómicoses_PE
dc.subjectDeserción estudiantiles_PE
dc.subjectRelaciones interpersonaleses_PE
dc.titleInfluencia de los factores socioeconómicos en la deserción estudiantil de un instituto superior tecnológico privado de Lima, 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameMaestra en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni40882167
renati.advisor.dni46710220
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3352-8779es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6623-936Xes_PE
renati.author.dni09049297
renati.discipline131067es_PE
renati.jurorMorales Saavedra, Denis Teodolfo
renati.jurorTorres Mirez, Karl Friederick
renati.jurorMedina Gamero, Aldo Rafael
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityA DISTANCIAes_PE


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