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dc.contributor.advisorRodriguez Rojas, Milagritos Leonor
dc.contributor.advisorCuenca Robles, Nancy Elena
dc.contributor.authorPerez Ynfantes, Lidia Angelica
dc.date.accessioned2024-12-06T20:01:18Z
dc.date.available2024-12-06T20:01:18Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/155122
dc.description.abstractEste estudio se realizó con el fin de conocer la relación que existe entre la cultura organizacional y el compromiso docente en universidades de Lima Metropolitana, 2024. Para esto mencionaremos que esta investigación aporta a el objetivo cuatro el cual habla de la calidad en la educación siendo de suma importancia para mejorar la educación en nuestro país y promover Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) introduciendo prioridades y objetivos claros. En cuanto a la metodología se utilizó de tipo básica, el nivel correlacional, de diseño no – experimental y de enfoque cuantitativo, se realizó una muestra a 103 docentes, se utilizó la técnica de la encuesta atravez de un cuestionario que nos ayudó a recolectar los datos, esto paso por una validación mediante juicio de expertos, se usó el alfa de Cronbach donde nos dio 0.918 para la variable cultura organizacional y 0.806 para la variable compromiso docente lo cual nos dice que ambas variables tienen un alta confiabilidad. Se obtuvo como resultado que existe relación entre ambas variables mediante el estadístico de Tau b de Kendall = ,254** con una Sig. bilateral=,010 <0,05, donde se concluyó que tiene una correlación moderada positiva.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDocenteses_PE
dc.subjectEmpatíaes_PE
dc.subjectUniversidadeses_PE
dc.titleCultura organizacional y compromiso docente en universidades de Lima Metropolitana, 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni21069112
renati.advisor.dni08525952
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8873-1785es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3538-2099es_PE
renati.author.dni43096832
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorIbarguen Cueva, Francis Esmeralda
renati.jurorCuenca Robles, Nancy Elena
renati.jurorRodriguez Rojas, Milagritos Leonor
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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