Gestión del talento humano en cuatro instituciones educativas de Chosica, 2017
Fecha
2017Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar las diferencias de la gestión del
talento humano en cuatro instituciones educativas de Chosica, 2017.
La metodología empleada para la elaboración de esta tesis estuvo
relacionada al enfoque cuantitativo. Es una investigación básica que se ubica en el
nivel descriptivo comparativo. El diseño de la investigación es no experimental:
transversal. La población estuvo conformada por 233 docentes de las Instituciones
Educativas de Chosica, se utilizó un muestreo no probabilístico de tipo intencional
de conveniencia, es decir el tamaño muestral estuvo representado por 146
docentes, se utilizó como instrumentos un cuestionario, con un nivel de fiabilidad
de Alfa de Cronbach de 0,880 nivel aceptable.
El resultado obtenido con la prueba no paramétrica de Krustal Wallis aplicada
para la variable Gestión del talento humano se obtuvo se determinó con un
(p=0,019 < 0,05). Por lo tanto se afirma que existe diferencia significativa en la
gestión del talento humano en cuatro Instituciones Educativas de Chosica, 2017.
Colecciones
- Ate [417]
El ítem tiene asociados los siguientes ficheros de licencia: