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Protocolo de gestión obstétrico para mejorar la salud sexual y reproductiva en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa San Francisco – distrito Limabamba, Amazonas, 2014
dc.contributor.advisor | Chávez Sarmiento, Olga Beldad | |
dc.contributor.author | Fernandez Cervantes, Pamela | |
dc.date.accessioned | 2018-09-24T19:34:35Z | |
dc.date.available | 2018-09-24T19:34:35Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/20416 | |
dc.description.abstract | El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del protocolo de gestión en el nivel de conocimiento sobre salud sexual y reproductiva en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa San Francisco-Distrito Limabamba, Amazonas, 2014. La investigación fue aplicada porque permitió tener propósitos prácticos inmediatos bien definidos, es decir que permitió transformar, modificar y observar la problemática observada a los estudiantes. El diseño a utilizarse en esta investigación fue el tipo de diseño pre experimental. La población fue censal estuvo conformada por 23 estudiantes de la institución en estudio; para recoger los datos se utilizó el instrumento a través de un cuestionario, el cual estuvo formado por 20 preguntas. Los resultados de la investigación fueron que en el pre test el 47,8% tenían un nivel de conocimiento en Salud Sexual y Reproductiva que estaba en inicio el 13%, en proceso el 69,6% y en logrado el 17,4%. Se diseñó y aplicó el protocolo de gestión para mejorar el nivel de conocimiento sobre salud sexual y reproductiva en base a las normativas del Ministerio de Salud sobre el cuidado del niño y del adolescente. Al evaluar el nivel de conocimiento sobre salud sexual y reproductiva después de la aplicación del Protocolo de Gestión Obstétrico el 47,8% se encontró en proceso, el 39,1% en logrado y el 13% en logro destacado. La conclusión a la que se arribado es que el Protocolo de Gestión Obstétrico mejoró significativamente el nivel de conocimiento sobre Salud Sexual y Reproductiva de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la institución Educativa “San Francisco” -Distrito Limabamba, 2014; ya que a través de la t de student se tiene que la t calcular (-6,) es mayor a la t tabular de (1,96), aplicándole valor absoluto, con la que se aceptó la hipótesis alterna. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Salud sexual | es_PE |
dc.subject | Salud reproductiva | es_PE |
dc.subject | Educación secundaria | es_PE |
dc.title | Protocolo de gestión obstétrico para mejorar la salud sexual y reproductiva en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa San Francisco – distrito Limabamba, Amazonas, 2014 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Gestión de los Servicios de la Salud | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Magíster en Gestión de los Servicios de la Salud | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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