Calidad educativa y desempeño laboral de egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval – CITEN, Callao 2017

Abstract

La presente investigación titulada: Calidad educativa y desempeño laboral de egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval – CITEN, Callao 2017, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la calidad educativa y desempeño laboral de egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval – CITEN, Callao 2017. El tipo de investigación según su finalidad fue básico del nivel descriptivo, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental. La población censal estuvo conformada por 130 egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval – CITEN. La técnica empleada para recolectar información fue encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron de tipo cuestionario debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach, obteniendo resultados de alta confiabilidad (0,944 y 0,947). En los datos analizados en la parte descriptiva se observó que el 45,4% de egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval – CITEN, Callao, manifiestan que la calidad educativa es regular y el 49,1% de egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval – CITEN, Callao, manifiestan que el desempeño laboral se ubica en el nivel proceso. Se concluyó que la correlación estadísticamente significativa la calidad educativa y desempeño laboral de egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval – CITEN, Callao 2017, con un valor de 0.852; por lo tanto, es una correlación positiva alta.