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Uso de estrategias de aprendizaje en tiempos de COVID- 19 en estudiantes de primaria: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Conocer el uso
de estrategias de aprendizaje en tiempos de COVID 19. En la forma metodológica
dicha investigación es tipo básica, enfoque cualitativo, con ...
Acceso abierto
Los factores y la educación virtual en educación primaria de la Institución Educativa N° 20386, Huaral 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación trata sobre factores y la educación virtual tuvo como objetivo
general determinar la relación de los factores y la educación virtual en el nivel
primaria de la Institución Educativa N° 20386 “Jorge ...
Acceso abierto
Competencias digitales en docentes de educación primaria, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La competencia digital en la formación y práctica pedagógica de los
profesionales del sector educativo, es un conjunto de habilidades que ha tomado
protagonismo en el contexto educativo moderno, debido a la pandemia ...
Acceso abierto
Adaptación al aprendizaje virtual en estudiantes de educación primaria
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación sobre la adaptación al aprendizaje virtual en estudiantes
de primaria en la ciudad de Lima, presentada ante la Universidad César Vallejo
para obtener el licenciado en educación primaria tuvo ...
Acceso abierto
Uso de herramientas virtuales en el aprendizaje en tiempos de pandemia en educación primaria
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene por objetivo determinar el uso que realizan los
docentes con las herramientas virtuales para el aprendizaje de los estudiantes de
primaria en épocas de pandemia. Los participantes estuvieron ...
Acceso abierto
Vulneración del interés superior del niño en la educación básica regular del nivel primaria por la implementación de la educación virtual, año 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se planteó como objetivo general determinar si existe
vulneración del interés superior del niño en la educación básica regular del nivel
primaria, por la implementación de la educación virtual, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa Santa María de Fátima, Carabayllo-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación propuso como objetivo general: Determinar de qué manera se
relaciona la Inteligencia emocional y las habilidades sociales en estudiantes de V
ciclo de la Institución Educativa Santa María de Fátima, ...
Acceso abierto
Niveles de conciencia ambiental en los estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa Virgen del Carmen del distrito de San Martín de Porres, Lima 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada “Niveles de conciencia ambiental en los estudiantes
del IV ciclo de la Institución Educativa Virgen del Carmen del distrito de San
Martín de Porres, Lima 2014” tiene por objetivo de describir ...
Juego didáctico de cartas con números y el aprendizaje de la adición y sustracción en estudiantes de 1er grado de primaria de la I.E.P. “Amigos de San Francisco” - Chorrillos, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada: Juego didáctico de cartas con números y el
aprendizaje de la adición y sustracción en estudiantes de 1er. Grado de primaria
de la I.E.P. “Amigos de San Francisco” - Chorrillos, 2014. ...
Nivel de aplicación del programa de acción tutorial en docentes de educación primaria de la Institución Educativa Particular Domingo Faustino Sarmiento, Puente Piedra, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Nivel de aplicación del programa de acción tutorial en docentes de Educación
Primaria de la Institución Educativa Particular Domingo Faustino Sarmiento, Puente
Piedra, 2014. El objetivo de la presente investigación fue ...