Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.advisorSilva Balarezo, Mariana Geraldine
dc.contributor.authorBarros Horna, Arquímedes Francisco
dc.date.accessioned2018-11-15T15:50:44Z
dc.date.available2018-11-15T15:50:44Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/22649
dc.description.abstractEl propósito de la presente investigación fue determinar el nivel de influencia de las Estrategias en Tecnologías de la Información y Comunicación en el desarrollo de la Competencia Digital Docente de los profesores de instituciones educativas del distrito de La Esperanza. La investigación fue de tipo experimental, con un diseño cuasi-experimental y una población de 150 docentes provenientes de las instituciones educativas Santa María de La Esperanza y José Olaya. Se trabajó con una muestra no probabilística intencional conformada por 100 docentes, divididos en dos grupos, 50 docentes en el grupo experimental y 50 docentes en el grupo control. Para medir la Competencia Digital Docente se elaboró el Cuestionario sobre Competencia Digital Docente (CCDD), conformada por 70 ítems, distribuidos en 4 dimensiones: tecnológica, pedagógica, de comunicación y de gestión. El instrumento fue valido a nivel de contenido por juicio de expertos y a nivel de constructo por análisis factorial, resultando un instrumento válido. Además se realizó un análisis de confiabilidad obteniendo un coeficiente alfa de cronbach de 0.98, lo que indica que el instrumento es confiable. También se elaboró y aplicó un Taller de Estrategias en Tecnologías de Información y Comunicación para mejorar los niveles de la Competencia Digital Docente de los profesores integrantes del grupo experimental. La contrastación de hipótesis se realizó aplicando técnicas no paramétricas. Los resultados obtenidos permiten afirmar que la aplicación del Taller Estrategias en Tecnologías de Información y Comunicación influye significativamente en el desarrollo de la Competencia Digital Docente.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectCompetencia Digital Docentees_PE
dc.subjectTecnologías de la Información y Comunicación (TIC)es_PE
dc.subjectcompetenciaes_PE
dc.subjectestrategiases_PE
dc.subjectrecursos tecnológicoses_PE
dc.subjectsociedad digital.es_PE
dc.titleEstrategias en Tecnologías de Información y Comunicación en la Competencia Digital Docente, La Esperanza 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Educaciónes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.discipline199018es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)

Mostrar el registro sencillo del ítem

info:eu-repo/semantics/openAccess
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess