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Aprendizaje Cooperativo Y Organización Del Conocimiento En Estudiantes Universitarios Arequipa 2018
dc.contributor.advisor | Montaño Revilla, Fany Magdalena | |
dc.contributor.author | Yerba Centeno, Delia | |
dc.date.accessioned | 2019-10-28T19:37:59Z | |
dc.date.available | 2019-10-28T19:37:59Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/37795 | |
dc.description.abstract | La presente investigación Titulada “Aprendizaje cooperativo y organización del conocimiento en estudiantes universitarios - Arequipa 2018”, tiene la finalidad de determinar la relación del Aprendizaje cooperativo y organización del conocimiento en estudiantes de educación superior. La muestra censal, seleccionada fue por muestreo no probabilístico de conveniencia, está conformada por 124 estudiantes universitarios. La metodología utilizada corresponde a la investigación no experimental, con diseño descriptivo – correlacional. Utilizándose la encuesta como técnica; del instrumento de escala valorativa para las dos variables, las cuales presentan validez y grado de confiabilidad; los resultados fueron analizados; e interpretados con la comprobación de hipótesis realizadas a través de la correlación de Pearson. El aprendizaje cooperativo, referido a la interdependencia positiva, interacción promocional, responsabilidad y valoración personal, desarrollo de habilidades interpersonales de grupos pequeños, y reflexión o evaluación del trabajo, se encuentra en nivel alto al 76%; mientras que la organización del conocimiento, referido a la reorganización de la información y la presentación de las propiedades del texto, se encuentra en nivel con tendencia alta al 465. Finalmente, el Aprendizaje cooperativo y organización del conocimiento en estudiantes universitarios de una Universidad Privada - Arequipa 2018, concluye sobre la presencia de relación entre las variables analizadas con una correlación significativa de valor r = 0,870. | en_US |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
dc.subject | Cooperación | es_PE |
dc.subject | Organización | es_PE |
dc.subject | Conocimiento | es_PE |
dc.title | Aprendizaje Cooperativo Y Organización Del Conocimiento En Estudiantes Universitarios Arequipa 2018 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y aprendizaje | es_PE |
renati.discipline | 199018 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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