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Relación entre el nivel de conocimientos sobre la evaluación de los aprendizajes de los docentes y la calidad de ejecución del proceso de evaluación en las áreas de Matemática y Ciencia, Tecnología y Ambiente, del VII ciclo de la Educación Básica Regular, en las Instituciones Educativas de Gestión Directa del sector oeste- Piura - 2005
(Universidad César Vallejo, 2009)
La evaluación de los aprendizajes se ha convertido en los últimos tiempos en un
tema controversial y de preocupación en los distintos sujetos de la educación, y,
con mayor énfasis, en los docentes. En este contexto, ...
Estudio descriptivo del nivel de desarrollo de la inteligencia emocional en los docentes del nivel primario de las instituciones educativas públicas del distrito de Calca - Cusco
(Universidad César Vallejo, 2007)
En el trajinar de nuestro trabajo pedagógico hemos podido evidenciar en los
docentes del nivel primario, que estos mostraban descontrol emocional,
pasividad y agresividad, hecho qüe nos ha interesado pára realizar el ...
Monitoreo y supervisión educativa y su implicancia en la calidad educativa en el nivel secundario de la Institución Educativa estatal de educación básica regular "Toribio Rodríguez de Mendoza" N° 0135
(Universidad César Vallejo, 2009)
El presente trabajo de investigación titulado: monitoreo y
supervisión educativa y su implicancia en la calidad educativa en el nivel
secundario de la institución educativa estatal de educación básica regular “Toribio
Rodríguez ...
Liderazgo transformacional de los directores en los institutos superiores pedagógicos de la provincia de Huancayo
(Universidad César Vallejo, 2008)
Uno de los objetivos fundamentales de la universidad es fomentar la
investigación científica. Esto significa formar espíritus despiertos y deseosos de
conocer la realidad, para aprovecharla mejor y modificarla de acuerdo ...
La formación profesional tecnólogica para la inserción laboral de los Institutos Superiores Tecnológicos públicos del Cono Sur de Lima
(Universidad César Vallejo, 2009)
El trabajo que a continuación se presenta es un intento por conocer la relación
de la formación profesional tecnológica con la inserción laboral en el sector
productivo de bienes y servicios, en los Institutos Superiores ...
Estrategias cognitivas en la comprensión lectora en alumnos y alumnas de 1°grado de secundaria de la Institución Educativa N° 7224 "Elías Aguirre" - Villa el Salvador
(Universidad César Vallejo, 2007)
El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo: Determinar
el grado de influencia de las estrategias cognitivas para mejorar el nivel de
comprensión lectora-de los alumnos de 1er grado de la Institución ...
Estrategias gerenciales y su relación con la calidad educativa de la Institución N° 2084 Trompeteros - Santa Isabel - Carabayllo, año 2008
(Universidad César Vallejo, 2009)
En el presente trabajo de investigación formulamos el problema sobre las
estrategias gerenciales y su relación con la calidad educativa de la Institución N°
2084 “Trompeteros” de la Urbanización Santa Isabel, distrito ...
La inteligencia emocional y desempeño laboral en los docentes de nivel secundaria en las Instituciones Educativas de la Red N° 8 de la Ugel 05 San Juan de Lurigancho - 2011
(Universidad César Vallejo, 2008)
La investigación enfoca, describe y explica un problema objetivo de
carácter académico, verificadle científica y técnicamente, que ha sido investigado
para detallar la realidad a nivel de la gestión administrativa en ...
Estudio descriptivo de la presencia del síndrome de Burnout en los docentes de la I.E. N° 40033 - 'San Agustin de Hunte' Arequipa
(Universidad César Vallejo, 2008)
Los profesionales en educación debido a la Globalización tanto económica como
tecnológicamente, se han visto influidos en el trabajo educativo que realizan en la
Institución Educativa y en la cual afrontan una serie de ...