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Estrategias de aprendizaje y procrastinación académica en los estudiantes de educación de una universidad privada de Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de
aprendizaje y la procrastinación académica. El presente estudio fue del tipo básico, de
nivel descriptivo correlacional, de enfoque ...
Acceso abierto
Metodología activa y el nivel de aprendizaje matemático en estudiantes de subnivel medio de una escuela básica de Guayas, Ecuador 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada: “Metodología activa y el nivel de aprendizaje matemático en estudiantes de subnivel medio de una escuela básica de Guayas, Ecuador 2019”, es un estudio de enfoque cuantitativo, que tuvo como ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y uso de la tic en estudiantes de una escuela básica de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo tuvo el objetivo de determinar la relación entre los estilos de
aprendizaje y uso de la tic en estudiantes de una escuela básica de Guayaquil,
2020. Se investigó la situación mediante el método ...
Acceso abierto
Disciplina escolar y aprendizaje en el área de comunicación de estudiantes del 4° grado de secundaria, I.E. “Túpac Amaru”-Frías 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Disciplina
Escolar y Aprendizaje en el Área de Comunicación de los estudiantes del 4°
grado de secundaria I.E “Túpac Amaru”, Frías 2020. Tipo de ...
Acceso abierto
Relación de la plataforma virtual moodle en el aprendizaje de los participantes de la especialidad de enfermería técnica en un instituto público
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación se desarrolló en un instituto de educación
superior tecnológico público con el objetivo de determinar la incidencia de la
plataforma virtual moodle en el aprendizaje de los participantes de ...
Acceso abierto
Museo virtual y aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de 5° de secundaria, I.E. Nº 41053, San Tarcisio, Arequipa, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente disertación tuvo por propósito de estudio: Determinar de qué
manera se relaciona el museo virtual con el aprendizaje de ciencias sociales en
estudiantes de 5° de secundaria, I.E. Nº 41053, San Tarcisio, ...
Acceso abierto
Desarrollo tardío del lenguaje y el logro de aprendizajes en niños de 3 años en la Institución Educativa “Gerardo Kuppens” - Trujillo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
desarrollo tardío del lenguaje y el logro de aprendizajes en niños de 3 años en la
Institución Educativa “Gerardo Kuppens”. El estudio fue un ...
Acceso abierto
Estrategias de retroalimentación en la modalidad a distancia y aprendizaje de los estudiantes de la I.E.I N° 12 Ica, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación tiene la finalidad de determinar la relación que existe
entre las estrategias de retroalimentación en la modalidad a distancia y aprendizaje
de los estudiantes IE N° 12 Ica, 2020.
Este estudio ...
Acceso abierto
Metodología e-learning en el aprendizaje significativo en estudiantes de ciencia política de una universidad pública de Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la
influencia de la metodología e-learning en el aprendizaje significativo en estudiantes
de Ciencia Política de una Universidad Pública de ...
Habilidades del pensamiento y calidad de aprendizaje de los estudiantes en una institución educativa, Santa Elena 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El desarrollo del trabajo investigativo denominado: “Habilidades del pensamiento y calidad de aprendizaje de los estudiantes en una Institución Educativa, Santa Elena 2019”, planteó como objetivo general el determinar la ...
Acceso abierto