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Mostrando ítems 11-20 de 448
Liderazgo pedagógico y el desempeño docente postpandemia de una institución educativa de la Oroya, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio de exploración tuvo como objetivo comprobar la relación entre el
liderazgo pedagógico y el desempeño docente postpandemia en una institución
educativa de La Oroya, 2022. Se empleó la metodología cuantitativa, ...
Acceso abierto
Trabajo colegiado y clima institucional en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo investigativo, se proyectó en determinar la relación entre
el trabajo colegiado con el clima institucional a partir de la perspectiva de los
docentes de tres instituciones educativas de gestión pública ...
Acceso abierto
Gestión directiva y condiciones para el desempeño docente en la Institución Educativa N°89015 de Yaután, Casma, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación asumió como objetivo determinar la relación de la gestión
directiva y las condiciones para el desempeño docente en la institución educativa
N° 89015 de Yaután, Casma, en el año 2022. Optándose ...
Acceso abierto
Educación inclusiva y la actitud docente en instituciones educativas públicas, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Una de las causas más importantes de exclusión educativa en niños y niñas con
diversidad funcional está relacionada con la predisposición negativa hacia las
prácticas inclusivas que tienen los docentes, por tal razón el ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y desempeño docente del nivel de educación primaria en la I. E. “Mariscal Luzuriaga” de Casma, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que
existe entre la evaluación formativa y desempeño docente del nivel de educación
primaria en la I. E. “Mariscal Luzuriaga” de Casma, 2022. Esta ...
Acceso abierto
Influencia del engagement en el desempeño docente de los profesores de una institución educativa particular de Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar si el engagement infuye en
el desempeño docente de los profesores de una institución educativa particular de
la ciudad de Trujillo. El diseño de nuestro estudio es ...
Acceso abierto
Gestión de recursos y desempeño laboral en la Institución Educativa Apóstol Santiago de Cabana, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre la gestión
de recursos y el desempeño laboral en la I.E. Apóstol Santiago de Cabana, Ancash
año 2022. El tipo de estudio según su finalidad fue ...
Acceso abierto
Proyecto escolar basado en liderazgo pedagógico para el fortalecimiento del pensamiento crítico en docentes de una institución educativa, Cusco - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo general diseñar un proyecto escolar de
liderazgo pedagógico para mejorar el pensamiento crítico de los docentes. La
metodología se basó en un enfoque mixto de diseño concurrente, ...
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en las instituciones educativas de San Clemente, distrito de la provincia de Pisco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación pretende explicar las condiciones existentes entre
acompañamiento pedagógico y desempeño docente dado que en estos tiempos de
nueva normalidad muchas cosas cambiaron. Fue de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Las TIC y las prácticas pedagógicas de los docentes de II.EE. del nivel secundario, REI 27 - UGEL 04, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las
tecnologías de la información y comunicación y las prácticas pedagógicas de los
docentes de instituciones educativas del nivel secundario, REI ...
Acceso abierto