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Mostrando ítems 171-180 de 207
La reflexión pedagógica para fortalecer el desempeño docente
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente informe de investigación, se inició con el diagnóstico de la situación actual de
desempeño de los docentes de la institución educativa CAP de Navío Juan Fanning García
de Lambayeque donde se identificó que ...
Acceso abierto
Competencia docente en la evaluación formativa del Área de Arte & Cultura en una UGEL de Lima Metropolitana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo fue determinar la incidencia de las competencias docentes en la
evaluación formativa en docentes del área de Arte y cultura en una UGEL de Lima
Metropolitana, 2021. Por esta razón el estudio partió de un ...
Acceso abierto
Prácticas preprofesionales y calidad en formación de estudiantes del quinto año de educación inicial de un instituto pedagógico privado, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el presente estudio se realizó con el propósito de determinar la relación que
existe entre las prácticas pre profesionales y calidad en la formación de
estudiantes del quinto año de educación inicial de un instituto ...
Acceso abierto
La educación a distancia en la gestión del trabajo colegiado de una institución educativa de la Región La Libertad - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la influencia de
la educación a distancia en la gestión del trabajo colegiado en una institución
educativa de la Región La Libertad-2021. La investigación ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional y el desempeño docente del Centro Educativo de Gestión no Estatal San Juan Bautista, Puno 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación es “Determinar la relación existente entre las
dimensiones de inteligencia emocional y el desempeño docente en el Centro
Educativo de Gestión no Estatal “San Juan Bautistas”, Puno, 2021. ...
Acceso abierto
Caracterización de estrategias didácticas en educación virtual utilizada por docentes del nivel inicial bajo contexto pandemia Covid-19, Provincia de Casma
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: “Caracterización de estrategias didácticas en
educación virtual utiliza por docentes de educación inicial bajo contexto pandemia
Covid-19, provincia de Casma” tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Planeamiento estratégico y habilidades directivas en docentes y directivos de la Ugel 15, Huarochirí, Lima 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación de la Planeación
estratégica y habilidades directivas en docentes y directores de la Ugel 15,
Huarochirí, Lima 2020, el método empleado fue hipotético deductivo, ...
Acceso abierto
Hiperactividad y rendimiento académico en una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis titulada: “Hiperactividad y rendimiento académico en una
institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, 2021.” tuvo como
objetivo determinar relación que existe entre la hiperactividad ...
Acceso abierto
La discalculia y el rendimiento académico en una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis titulada: “La discalculia y el rendimiento académico en una
institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, 2021” tuvo como fin
Determinar el nivel de relación entre relaciona La discalculia ...
Acceso abierto
Gestión del conocimiento y liderazgo pedagógico en la calidad educativa de una RED Educativa de la Región Callao
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de
la gestión del conocimiento, el liderazgo pedagógico en la calidad educativa de las
instituciones educativas de la RED 01 de la Región ...
Acceso abierto